Опорные конспекты и тренажёр по обществознанию для ОГЭ 2026 в 9 классе

Всё, что нужно для самостоятельной подготовки: полные структурные схемы по 6 разделам экзамена и интерактивный тренажёр для отработки всех 24 заданий. Материалы соответствуют кодификатору ФИПИ на 2026 учебный год.

🎯 Ключевое отличие: теория + практика в одном месте
Не просто конспекты, а готовое решение для системной подготовки от нуля до высокого балла

🔍 Быстрый переход к материалам

ОГЭ по обществознанию включает шесть тематических блоков. Используйте эту навигацию, чтобы сразу перейти к нужному разделу.

🧠

Человек и общество

Биосоциальная природа, деятельность, познание, общественное развитие, типы обществ
💼

Экономика

Рынок, деньги, бизнес, налоги, бюджет, финансовая грамотность (задание №6)
🏛️

Политика

Государство, власть, политические партии, гражданское общество, разделение властей
👨‍👩‍👧

Социальная сфера

Семья, социальные группы, неравенство, конфликты, молодёжь, социальная мобильность
⚖️

Право

Конституция, права человека, правонарушения, судебная система, права подростков
🎨

Духовная культура

Наука, образование, искусство, религия, мораль, ценности, функции культуры

📈 ОГЭ по обществознанию 2026: ключевые данные

24
задания в экзамене
180
минут времени
35
максимальный балл
13
минимум для сдачи

Актуальная информация на февраль 2026: Официальный сайт ФИПИ не анонсировал изменений в структуре и содержании ОГЭ по обществознанию по сравнению с 2025 годом. Однако ежегодно возможна корректировка формулировок в заданиях. Рекомендуем регулярно проверять обновления на сайте fipi.ru.

⚠️ На что обратить внимание в 2026 году (по анализу прошлых лет):

  • Финансовая грамотность в задании №6: анализ бюджета, банковские услуги, сбережения
  • Анализ статистики в задании №12: работа с графиками, таблицами, диаграммами
  • Права подростков: усиление внимания к законодательству о правах ребенка и обязанностях несовершеннолетних
  • Вторая часть (задания 21-24): анализ текста и развернутые ответы оцениваются экспертами

🧠 Блок 1: Человек и общество

Базовые понятия о биосоциальной природе человека, видах деятельности и структуре общества.

Ключевая схема: "Человек как биосоциальное существо"

ЧЕЛОВЕК
Биологическое начало: анатомия, физиология, инстинкты, наследственность
→ Отличия от животных: речь, сознание, труд, творчество, абстрактное мышление
Социальное начало: личность, социализация, общение, деятельность, культура
→ Социализация: процесс усвоения культурных норм (продолжается всю жизнь)
→ Агенты социализации: семья, школа, СМИ, группа сверстников, государство
Индивид Единичный представитель человеческого рода (конкретный человек). Биологическая характеристика.
Индивидуальность Неповторимое своеобразие человека, совокупность уникальных черт (характер, способности, внешность).
Личность Человек как носитель социальных качеств, формируется в обществе через общение и деятельность.

Структура деятельности (схема для запоминания)

Субъект → Мотив → Цель → Средства → Действия → Результат → Объект

Основные формы деятельности:

  • Труд – практически полезный результат, преобразование природы
  • Игра – процесс важен, а не результат; имитация реальности
  • Учение – получение знаний, умений, навыков; подготовка к труду
  • Общение – обмен информацией, эмоциями, взаимодействие
📋 Таблица: Типы обществ (историческая последовательность) +
Тип общества Основа экономики Характерные черты Период
Традиционное (аграрное) Сельское хозяйство Религия, община, низкая мобильность, ручной труд, сословная структура До XVIII века
Индустриальное Промышленность Урбанизация, массовое производство, мобильность, классовая структура XVIII-XX века
Постиндустриальное (информационное) Сфера услуг, информация Наука, технологии, индивидуализация, компьютерные технологии С конца XX века

Важно: в ОГЭ часто просят сравнить черты разных типов обществ или определить тип по описанию.

💼 Блок 2: Экономика

Основы экономических отношений, рынка и финансовой грамотности — один из самых сложных разделов ОГЭ, особенно задание №6.

Ключевые понятия экономики (схема взаимосвязей)

ЭКОНОМИКА = производство + распределение + обмен + потребление
Рынок: система отношений купли-продажи
→ Законы: спрос (желание купить), предложение (желание продать), конкуренция
→ Функции: информационная, регулирующая, посредническая, ценообразующая
Деньги: всеобщий эквивалент стоимости
→ Функции: мера стоимости, средство обращения, платежа, накопления, мировые деньги
Бизнес (предпринимательство): самостоятельная деятельность для прибыли
→ Формы: ИП, ООО, АО, производственный кооператив
→ Риски: финансовые, экономические, природные, политические

Финансовая грамотность (разбор задания №6 ОГЭ)

Структура типового кейса:

  1. Ситуация: описание финансовой задачи (семейный бюджет, выбор вклада, покупка в кредит)
  2. Данные: таблица с цифрами, график доходов/расходов, условия банка
  3. Вопрос: рассчитать, сравнить, выбрать оптимальный вариант с обоснованием
Доходы семьи Зарплата, пенсия, стипендия, пособия, проценты по вкладам, доход от аренды
Расходы семьи Обязательные (коммуналка, питание, транспорт) и переменные (развлечения, одежда)
Банковские услуги Депозиты (вклады), кредиты, банковские карты (дебетовые/кредитные), мобильный банк
Совет для экзамена: В задании №6 нужен лаконичный и аргументированный ответ. Эксперт поставит 0 баллов за общие рассуждения без расчетов. Подчеркивайте ключевые цифры в условии, записывайте формулу расчета.

🏛️ Блок 3: Сфера политики и социального управления

Государственное устройство, политические институты и участие граждан в управлении.

Основы государственного устройства РФ (Конституция РФ)

ФОРМА ГОСУДАРСТВА РФ
Форма правления: Республика (президентско-парламентская)
→ Президент — глава государства, избираемый народом на 6 лет
→ Функции Президента: определяет основные направления политики, является Верховным Главнокомандующим, назначает Председателя Правительства
Форма территориального устройства: Федерация
→ 85 субъектов: 22 республики, 9 краёв, 46 областей, 3 города федерального значения, 1 автономная область, 4 автономных округа
Политический режим: Демократия
→ Принципы: народовластие, выборы, многопартийность, разделение властей, верховенство права

Разделение властей в РФ (система сдержек и противовесов)

Законодательная власть Федеральное Собрание: Совет Федерации (по 2 представителя от каждого субъекта) + Государственная Дума (450 депутатов). Функция: принятие федеральных законов.
Исполнительная власть Правительство РФ во главе с Председателем (назначается Президентом с согласия Госдумы). Функция: исполнение законов, управление страной.
Судебная власть Конституционный Суд, Верховный Суд, система судов общей юрисдикции и арбитражных судов. Функция: правосудие, защита прав.

Принцип разделения властей — основа правового государства, препятствует узурпации власти одним лицом или органом.

📋 Политические партии и выборы в РФ +

Функции политических партий:

  • Борьба за власть: участие в выборах, формирование правительства
  • Представительство интересов: выражение интересов разных социальных групп
  • Идеологическая: разработка и распространение политических программ
  • Кадровая: подготовка и выдвижение политических лидеров

Принципы избирательного права в РФ:

  • Всеобщее: все граждане с 18 лет (кроме недееспособных и находящихся в местах лишения свободы)
  • Равное: один избиратель = один голос
  • Прямое: избиратели голосуют непосредственно за кандидата или партию
  • Тайное: никто не может контролировать выбор избирателя

👨‍👩‍👧 Блок 4: Социальная сфера

Отношения между людьми и группами в обществе, социальная структура и взаимодействия.

Социальные группы и стратификация (схема расслоения общества)

Социальная стратификация — расслоение общества на группы (страты) по различным признакам: доход, власть, образование, престиж профессии.

ВЕРХНИЙ КЛАСС (высокая страта)
Крупные собственники, топ-менеджеры, высшие чиновники
СРЕДНИЙ КЛАСС (основная страта)
Специалисты, мелкие предприниматели, квалифицированные рабочие
НИЖНИЙ КЛАСС (низкая страта)
Неквалифицированные рабочие, безработные, лица без постоянного дохода
Социальная мобильность Перемещение человека/группы между стратами. Вертикальная (повышение/понижение статуса) и горизонтальная (переход в группу того же уровня).
Социальный лифт Каналы социальной мобильности: образование, армия, брак, бизнес, политическая деятельность.
Маргиналы Люди, находящиеся на границе социальных групп, утратившие прежние связи и не приобревшие новые.

Семья как социальный институт (схема для анализа)

Функции семьи:

  • Репродуктивная: рождение детей, продолжение рода
  • Воспитательная: социализация детей, передача культурных норм
  • Экономическая: ведение совместного хозяйства, материальная поддержка
  • Эмоционально-психологическая: поддержка, защита, любовь
  • Социально-статусная: передача социального статуса, национальности

Типы семей в современном обществе:

По составу Нуклеарная (родители+дети) и расширенная (несколько поколений)
По распределению власти Патриархальная (муж), матриархальная (жена), партнерская (равенство)
По количеству детей Малодетная (1-2 ребенка), многодетная (3+ детей), бездетная

⚖️ Блок 5: Право

Правовые нормы, система законодательства и права человека — особый акцент в ОГЭ 2026.

Иерархия нормативно-правовых актов в РФ (пирамида права)

1. Конституция РФ (высшая юридическая сила, принята 12.12.1993)
2. Федеральные конституционные законы (ФКЗ) — по вопросам, определенным Конституцией
→ О Правительстве РФ, о судебной системе, о референдуме и др.
3. Федеральные законы (ФЗ) — по остальным вопросам федерального значения
→ Кодексы: Уголовный, Гражданский, Трудовой, Семейный, Налоговый, Административный
4. Указы Президента РФ (не должны противоречить Конституции и законам)
5. Постановления Правительства РФ
6. Акты министерств и ведомств (приказы, инструкции)
7. Законы субъектов РФ (конституции республик, уставы краёв/областей)
8. Локальные акты (уставы школ, предприятий, правила внутреннего распорядка)

Принцип: акт нижестоящего уровня не может противоречить акту вышестоящего уровня.

Права и обязанности несовершеннолетних (по возрасту)

С 14 лет Паспорт; согласие на изменение имени; право работать (легкий труд до 4 ч/день) с согласия родителей; распоряжаться доходами; осуществлять авторские права; нести уголовную ответственность за тяжкие преступления.
С 16 лет Членство в кооперативе; полная дееспособность (эмансипация) для работающих; административная ответственность; право на вождение мотоцикла; согласие на медицинское вмешательство.
С 18 лет (полная дееспособность) Все права и обязанности взрослого гражданина: избирать и быть избранным, вступать в брак, нести полную ответственность по всем законам.

Обязанности несовершеннолетних: соблюдать законы, получить основное общее образование (9 классов), уважать права других, заботиться о нетрудоспособных родителях (после 18 лет).

📝 Для задания №12 (анализ статистики): структура ответа

Задание проверяет умение работать с диаграммами, таблицами, графиками социологических опросов. Структура ответа:

  1. Сходство: «Обе группы респондентов сходны в том, что...» (указать %, если есть)
  2. Различие: «Группа А на N% больше/чаще, чем группа Б, считает, что...» (указать конкретные цифры)
  3. Предположение-объяснение: «Это может быть связано с... (возрастом, профессией, местом жительства)»

Важно: не просто пересказывать цифры, а интерпретировать их, находить закономерности.

🎨 Блок 6: Сфера духовной культуры

Наука, образование, искусство, религия, мораль и их роль в обществе.

Основные формы духовной культуры (сравнительная таблица)

Форма Сущность Основные функции
Наука Система знаний о законах природы и общества Познавательная, практическая, мировоззренческая, прогностическая
Образование Целенаправленный процесс воспитания и обучения Социализации, передачи знаний, подготовки кадров, развития личности
Искусство Отражение мира в художественных образах Эстетическая, воспитательная, познавательная, гедонистическая (доставлять удовольствие)
Религия Вера в сверхъестественное, система взглядов и обрядов Мировоззренческая, компенсаторная (утешение), коммуникативная, регулятивная
Мораль Социальные нормы, основанные на представлениях о добре и зле Регулятивная, воспитательная, ценностно-ориентационная, контролирующая

Принцип свободы совести в РФ: каждый имеет право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой, государство отделено от церкви, все религии равны перед законом.

Уровни образования в РФ (после 9 класса)

9 КЛАСС (основное общее образование)
Среднее общее образование (10-11 классы)
→ Подготовка к ЕГЭ и поступлению в вуз
Среднее профессиональное образование (СПО)
→ Колледж/техникум: подготовка специалистов среднего звена (2-4 года)
• На базе 9 классов: 3-4 года обучения
• На базе 11 классов: 2-3 года обучения
Высшее образование (ВО)
→ Бакалавриат: 4 года (первый уровень ВО)
→ Специалитет: 5-6 лет (для медицины, инженерии)
→ Магистратура: 2 года (второй уровень ВО)
→ Аспирантура: 3-4 года (подготовка научных кадров)

🎯 Интерактивный тренажёр заданий ОГЭ по обществознанию

Практикуйтесь на типовых заданиях из всех 6 блоков. После ответа вы увидите подробное решение с объяснением.

Задание 1-5: Человек и общество
Задание 6: Финансовая грамотность
Задание 7-11: Экономика
Задание 12: Анализ статистики
Задание 13-15: Политика
Задание 16-20: Право
Задание 1. Верны ли следующие суждения о деятельности человека?

А. Деятельность человека всегда имеет сознательный и целенаправленный характер.
Б. В структуру деятельности входят мотив, цель, средства, действия и результат.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

📚 Решение и объяснение:

Правильный ответ: 3) верны оба суждения.

Обоснование:

  • Суждение А верно: в отличие от поведения животных, деятельность человека всегда сознательна и целенаправленна. Даже кажущиеся автоматическими действия (ходьба, речь) изначально были освоены сознательно.
  • Суждение Б верно: мотив (почему?), цель (для чего?), средства (с помощью чего?), действия (что делаю?), результат (что получилось?) — это обязательные компоненты структуры любой деятельности.

Совет: В заданиях на истинность суждений проверяйте каждое отдельно, не ищите подвоха там, где его нет.

Задание 6. Семья Петровых состоит из 4 человек: отец (рабочий), мать (бухгалтер), сын (15 лет) и дочь (7 лет). Ежемесячный доход семьи: зарплата отца — 45 000 руб., зарплата матери — 55 000 руб. Расходы: ипотека — 25 000 руб., коммунальные услуги — 8 000 руб., питание — 30 000 руб., транспорт — 6 000 руб., кружки для детей — 10 000 руб., прочие расходы — 15 000 руб.

Сколько рублей семья может откладывать ежемесячно при условии сохранения текущих доходов и расходов?
1) 5 000 рублей
2) 6 000 рублей
3) 10 000 рублей
4) 16 000 рублей

📚 Решение и объяснение:

Правильный ответ: 2) 6 000 рублей.

Расчёт:

  1. Общий доход: 45 000 + 55 000 = 100 000 рублей
  2. Общие расходы: 25 000 + 8 000 + 30 000 + 6 000 + 10 000 + 15 000 = 94 000 рублей
  3. Возможные сбережения: 100 000 - 94 000 = 6 000 рублей

Ключевой навык: Умение анализировать семейный бюджет, складывать доходы и вычитать расходы. В реальном задании №6 могут быть более сложные условия: проценты по вкладу, изменение доходов, выбор между вариантами кредита.

Формула для запоминания: Сбережения = Сумма всех доходов - Сумма всех расходов.

Задание 8 (экономическая задача). Фирма производит и продаёт столы. Себестоимость одного стола составляет 2 500 рублей, цена продажи — 4 000 рублей. Постоянные затраты фирмы (аренда, коммуналка, зарплата администрации) составляют 150 000 рублей в месяц. Сколько столов нужно продать в месяц, чтобы покрыть все затраты (достичь точки безубыточности)?
1) 50 столов
2) 75 столов
3) 100 столов
4) 125 столов

📚 Решение и объяснение:

Правильный ответ: 3) 100 столов.

Алгоритм решения:

  1. Прибыль с одного стола: Цена продажи - Себестоимость = 4 000 - 2 500 = 1 500 рублей.
  2. Формула точки безубыточности: Постоянные затраты ÷ Прибыль с единицы = 150 000 ÷ 1 500 = 100 столов.

Экономический смысл: Точка безубыточности — объём продаж, при котором выручка равна затратам, а прибыль равна нулю. Продажа 100-го стола покрывает все постоянные затраты, а 101-й стол уже приносит чистую прибыль.

Важно: В ОГЭ могут дать обратную задачу: зная количество проданных товаров, найти себестоимость или постоянные затраты.

Тренажёр содержит 6 типовых заданий. В полной версии на сайте — все 24 типа заданий ОГЭ 2026 с разбором и подсказками.

Перейти к полным вариантам ОГЭ

🏆 Дополнительная подготовка: проверенные онлайн-курсы для ОГЭ 2026

Для тех, кто хочет готовиться системно с преподавателем, мы собрали подборку образовательных платформ. Внимание: это партнёрские материалы, выбор курса — ваше самостоятельное решение.

📚

Фоксфорд

Курсы подготовки к ОГЭ от преподавателей ведущих вузов. Интерактивные домашние задания, вебинары, тренажёры.

Подробнее о курсе
🎓

Умскул

Подготовка к ОГЭ по обществознанию в формате вебинаров с поддержкой куратора. Авторские методики и материалы.

Подробнее о курсе
✏️

Тетрика

Индивидуальные занятия с репетитором для подготовки к ОГЭ. Персональный план, разбор слабых мест, гибкое расписание.

Подробнее о курсе
🏠

Учи.Дома

Онлайн-репетиторы для школьников. Подготовка к ОГЭ по индивидуальной программе, удобный личный кабинет, отслеживание прогресса.

Подробнее о курсе
💯

Сотка

Интенсивная подготовка к ОГЭ за короткий срок. Авторские схемы и конспекты, разбор всех типов заданий, поддержка 24/7.

Подробнее о курсе

⚠️ Важная информация:

1. Желаем вам успешно подготовиться и сдать ЕГЭ по Обществознанию на отлично!
2. Мы не гарантируем результаты конкретных курсов — это зависит от вашей регулярности и усердия.
3. Перед покупкой ознакомьтесь с отзывами, изучите программу курса и условия возврата средств.
4. Бесплатные материалы на этой странице достаточно полны для самостоятельной подготовки на высокий балл.

✅ Итоговый чек-лист подготовки к ОГЭ по обществознанию 2026

Используйте этот план за 1 месяц до экзамена для системного повторения.

Неделя 1: Теория + задания 1-12 • Повторить блоки "Человек и общество", "Духовная культура"
• Решить 10 вариантов заданий 1-5
• Разобрать 5 задач по финансовой грамотности
• Проработать анализ статистики (задание 12)
Неделя 2: Экономика + социальная сфера • Выучить схемы по рынку, бизнесу, налогам
• Решить 10 экономических задач (задания 7-9)
• Повторить типы семей, социальную стратификацию
• Проработать задания 10-11 на суждения
Неделя 3: Политика + право • Выучить структуру власти РФ, функции органов
• Повторить права и обязанности по возрастам
• Решить 10 вариантов заданий 13-20
• Составить таблицу видов юридической ответственности
Неделя 4: Вторая часть + пробники • Научиться составлять план текста (задание 21)
• Проработать 5 текстов с анализом (22-24)
• Написать 3 полных пробных варианта на время
• Повторить слабые темы по результатам пробников

📅 За 3 дня до экзамена:

  • Повторите только ключевые схемы с этой страницы (не пытайтесь выучить новое)
  • Прорешайте 1 лёгкий вариант для уверенности (не анализируйте ошибки тщательно)
  • Подготовьте документы: паспорт, чёрные гелевые ручки (2-3 штуки), бутылку воды
  • Выспитесь! Ночная зубрёжка снижает эффективность на 30-40%

🔎 Опорные конспекты по обществознанию ОГЭ 2026: ответы на частые вопросы

Этот раздел составлен с учётом поисковых запросов, которые задают школьники и родители при подготовке к ОГЭ. Информация структурирована для быстрого получения ответов, что ценится как пользователями, так и поисковыми системами.

📝 Как быстро выучить все термины по обществознанию? +

Метод эффективного запоминания:

  1. Группировка по блокам: не учите всё подряд, а разделите на 6 тематических блоков (как на этой странице).
  2. Схемы вместо текста: визуализируйте связи между понятиями. Например, нарисуйте схему «Функции семьи» с ветвями.
  3. Контекстное запоминание: учите термин не изолированно, а в связке с примером. «Социальная мобильность — как повышение менеджера до директора».
  4. Интервальное повторение: повторяйте материал через 1 день, 3 дня, неделю, месяц.

На этой странице все термины уже сгруппированы и представлены в схемах — это оптимальный формат для запоминания.

📝 Какие задания самые сложные в ОГЭ по обществознанию 2026? +

По статистике прошлых лет и отзывам выпускников:

Задание Тема Сложность Совет по подготовке
№6 Финансовая грамотность Высокая Решать практические кейсы с бюджетами, вкладами, кредитами. Не бояться математики.
№12 Анализ статистики Средняя/высокая Учиться сравнивать цифры, а не просто переписывать их. Формулировать предположения.
№21-24 Работа с текстом (2 часть) Высокая Тренироваться составлять планы, выделять главную мысль, подбирать примеры.
№8 Экономическая задача Средняя Выучить формулы: прибыль, точка безубыточности, налоги. Решать много практических задач.

В нашем тренажёре выше представлены именно эти сложные задания с разбором решений.

📝 Можно ли подготовиться к ОГЭ по обществознанию только по этим конспектам? +

Да, эти материалы достаточны для получения балла выше среднего (20+ баллов), если:

  • Вы последовательно изучаете все 6 блоков, а не выборочно
  • Регулярно практикуетесь на заданиях (тренажёр на этой странице — хорошее начало)
  • Дополняете изучение 2-3 полными пробными вариантами из открытого банка ФИПИ
  • Анализируете свои ошибки и возвращаетесь к непонятым темам

Для подготовки на максимальный балл (30-35) рекомендуется дополнительно:

  • Изучить официальные демоверсии и спецификацию на сайте ФИПИ
  • Решать задания повышенной сложности из открытого банка
  • Читать новости и анализировать их с точки зрения обществознания (экономика, политика, социальные процессы)
  • Писать развёрнутые ответы и проверять их по критериям (можно с помощью учителя)