Структура КИМ ОГЭ по химии в 2026 году (по ФИПИ)
Согласно последним официальным спецификациям, экзаменационная работа проверяет умение применять химические знания на практике, проводить расчёты и реальный химический эксперимент.
Время выполнения: 3 часа (180 минут).
Разрешенные материалы: Непрограммируемый калькулятор, таблица Менделеева, таблица растворимости, ряд активности металлов, линейка. Для выполнения задания 23 предоставляется лабораторное оборудование и реактивы.
| Часть работы | Номера заданий | Тип заданий | Уровень сложности | Максимальный балл |
|---|---|---|---|---|
| Часть 1. Задания с кратким ответом (№1–19) | ||||
| Часть 1 | 1-3, 5-8, 11, 13-16, 18-19 | Выбор ответа, установление соответствия | Базовый (14 заданий) | 1 балл за каждое |
| Часть 1 | 4, 9, 10, 12, 17 | Множественный выбор, анализ таблиц, расчёты | Повышенный (5 заданий) | 2 балла за каждое |
| Итого за Часть 1: | 24 балла | |||
| Часть 2. Задания с развёрнутым ответом (№20–25) | ||||
| Часть 2 | 20-22 | Расчётные задачи, цепочки превращений | Повышенный | до 3 баллов за каждое |
| Часть 2 | 23 | Химический эксперимент (реальный) | Высокий | до 4 баллов |
| Часть 2 | 24-25 | Комплексные задачи, анализ текста и данных | Высокий | до 3 баллов за каждое |
| Итого за Часть 2: | 14 баллов | |||
| ВСЕГО ЗА ЭКЗАМЕН: | 38 баллов | |||
Часть 2: задания с развёрнутым ответом (№20-25) — ключ к высокому баллу
Эти задания требуют не только глубоких знаний, но и умения логически выстраивать ответ, проводить расчёты и оформлять результаты эксперимента. За них можно получить 14 из 38 баллов.
Расчётные задачи и превращения
Типовые расчёты по формулам (массовая доля, количество вещества). Составление уравнений реакций для предложенной цепочки превращений. Требуется полное оформление.
Химический эксперимент (реальный)
Практическая часть. Проведение реального эксперимента по предложенному плану: идентификация веществ, проведение реакций, наблюдения, оформление результатов и выводов.
Комплексный анализ
Решение задачи в контексте экологической, производственной или бытовой ситуации. Анализ текста научного характера, таблиц, схем. Требуется развёрнутое объяснение.
🎯 Стратегия выполнения Части 2:
- Распределите время: На всю Часть 2 (6 заданий) выделяйте не менее 80-90 минут из 180. Задание 23 (эксперимент) требует особой внимательности.
- Используйте черновик: На нём фиксируйте план эксперимента, промежуточные расчёты, варианты уравнений реакций.
- Пишите разборчиво и структурированно: Каждое действие, расчёт или вывод должны быть понятны эксперту. Изложение должно быть последовательным.
- Не оставляйте заданий не начатыми: В Части 2 баллы начисляются за каждый верный шаг решения. Даже если не уверены в конечном ответе, запишите известные вам формулы, уравнения или логические рассуждения.
Содержательные блоки и ключевые темы ОГЭ по химии
Экзамен охватывает весь курс химии основной школы. Вопросы часто носят межтемный характер, проверяя умение видеть взаимосвязи и применять знания в новой ситуации.
⚛️ 1. Вещество. Строение атома
Атомы, молекулы, ионы. Состав атома. Строение электронных оболочек. Периодический закон и система Менделеева. Основа для всех последующих тем.
🧫 2. Химическая связь
Виды химической связи: ионная, ковалентная, металлическая. Кристаллические решётки. Валентность и степень окисления. Ключ к пониманию свойств веществ.
🧪 3. Неорганическая химия
Самый крупный блок. Классификация и свойства простых веществ, оксидов, оснований, кислот, солей. Генетическая связь классов. Химические свойства важнейших соединений.
📊 4. Химические реакции
Признаки и условия протекания. Классификация реакций. Тепловой эффект. ОВР. Скорость реакции и катализ. Важно уметь составлять и классифицировать уравнения.
🧬 5. Начала органической химии
Теория строения органических соединений. Предельные и непредельные углеводороды. Спирты, карбоновые кислоты, жиры, углеводы, белки. Знание основных представителей и свойств.
🔬 6. Методы познания. Эксперимент
Правила техники безопасности. Химическая посуда и оборудование. Качественные реакции на ионы и классы веществ. Практическая основа для задания №23.
Практическая часть: реальный химический эксперимент (№23)
Это уникальное задание, которое выполняется с использованием реального лабораторного оборудования и реактивов, предоставленных в пункте проведения экзамена. Оно проверяет умение проводить химический эксперимент по инструкции, фиксировать наблюдения и делать выводы.
1. Аккуратно выполнить указанные в плане действия с реактивами и оборудованием.
2. Зафиксировать наблюдаемые явления (выделение газа, изменение цвета, выпадение осадка и т.д.) в специально отведённой таблице или в тексте.
3. На основе наблюдений сделать вывод о природе веществ или о протекании процессов.
4. Записать уравнения проведённых реакций в молекулярном и, если требуется, ионном виде.
🔍 Как готовиться к эксперименту:
- Изучите качественные реакции: Выучите, как можно обнаружить в растворе катионы (Ba²⁺, Ag⁺, Cu²⁺ и др.) и анионы (CO₃²⁻, SO₄²⁻, Cl⁻, I⁻ и др.). Это основа для задач на идентификацию.
- Отработайте технику описания наблюдений: Учитесь чётко и лаконично описывать то, что видите: «выделяется бесцветный газ», «выпал белый творожистый осадок», «раствор приобрёл синюю окраску».
- Повторите правила безопасности: Помните о базовых правилах работы в химической лаборатории, даже в условиях экзамена.
- Тренируйтесь на демонстрационных вариантах: Внимательно читайте описание эксперимента в открытых заданиях ФИПИ и мысленно прорабатывайте каждый шаг, представляя свои действия и возможные результаты.
Важно: Официальный минимальный первичный балл для получения аттестата устанавливается Рособрнадзором. Для поступления в профильный химико-биологический класс рекомендуется набрать не менее 27-28 баллов.
Пробный тест на знание структуры ОГЭ по химии 2026
Проверьте, насколько хорошо вы усвоили новую структуру экзамена. Это поможет грамотно выстроить стратегию подготовки.