Человек и общество: вся теория и практика для ОГЭ 2026
Исчерпывающее руководство по первому блоку кодификатора ФИПИ. Разбор всех типов заданий №1-5, 9-12 с примерами. Интерактивный тренажёр, ментальная карта темы и стратегия подготовки на максимальный балл.
⏳ До основного периода ОГЭ по обществознанию 2026 осталось: загрузка...
🎯 Ключевое изменение 2026 года: В заданиях теперь требуется не просто воспроизвести определение, а применить знание о биосоциальной природе человека для анализа конкретных жизненных ситуаций. Упор на практическое применение теории.
1. Человек как биосоциальное существо
Это центральное понятие всей темы. Человек обладает двойственной природой, сочетающей биологическое (природное) и социальное (общественное) начала.
Частая ошибка на ОГЭ — смешение этих трёх понятий. Запомните разницу раз и навсегда:
Понятие
Сущность
Когда формируется
Пример для ОГЭ
Индивид
Единичный представитель человеческого рода, конкретный человек
С момента рождения
«Новорождённый младенец — это индивид»
Индивидуальность
Неповторимое своеобразие человека, совокупность уникальных черт
Формируется постепенно, может проявляться рано
«Художественный стиль писателя отражает его индивидуальность»
Личность
Человек как субъект сознательной деятельности, обладающий социально значимыми качествами
Формируется в процессе социализации в обществе
«Гражданская позиция и ответственность характеризуют личность»
3. Структура деятельности и её виды
Деятельность — сознательная, целенаправленная активность человека. Состоит из структурных элементов:
🔧 Структура деятельности: Субъект (кто) → Цель (зачем) → Средства (чем) → Действия (как) → Результат (что получилось) → Объект (на что направлено).
Основные виды деятельности (по ведущему типу в определённом возрасте):
Игра — деятельность, целью которой является сам процесс (дети)
Учение — деятельность по усвоению знаний, умений, навыков (школьники, студенты)
Труд — деятельность, направленная на создание общественно полезного продукта (взрослые)
Общение — деятельность по обмену информацией, эмоциями, опытом (все возраста)
4. Социализация: как человек становится частью общества
Социализация — это пожизненный процесс усвоения социальных норм, культурных ценностей и поведенческих образцов.
🏠 Агенты социализации
Первичные (близкое окружение): семья, друзья, школа.
Вторичные (формальные институты): государство, СМИ, армия, церковь.
📅 Этапы социализации
Детство — усвоение базовых норм
Подростковый возраст — поиск своего «Я»
Зрелость — освоение профессиональных ролей
📊
Разбор всех типов заданий ОГЭ по теме «Человек и общество»
Согласно спецификации ФИПИ на 2026 год, тема проверяется в заданиях №1-5, 9-12. Рассмотрим стратегию решения каждого типа.
Тип 1: Анализ текста (задание №1, 2 балла)
Пример: «Прочитайте текст. Как автор характеризует взаимосвязь биологического и социального в человеке? Используя текст и обществоведческие знания, приведите два аргумента, подтверждающие точку зрения автора».
Стратегия решения:
Внимательно прочитать текст, выделить ключевые тезисы автора
Сформулировать, как именно автор описывает связь биологического и социального
Подобрать ДВА аргумента: один можно взять из текста, второй — из своих знаний
Оформить ответ чётко: «Автор считает, что... Во-первых,... Во-вторых,...»
Тип 2: Установление соответствий (задания №2, 4, 9, 11)
Формат: Даны два списка. Необходимо установить соответствие между элементами левого и правого столбцов.
Алгоритм решения:
Начинайте с тех элементов, в которых уверены на 100%
Метод исключения: определив несколько соответствий, оставшиеся подбираете по логике
Проверьте, чтобы каждый элемент левого столбца использовался только один раз
Запишите ответ в виде последовательности цифр без пробелов: «11221»
Тип 3: Задания с кратким ответом (№3, 8, 10)
Требуется вписать слово, словосочетание или цифру в бланк ответов.
⚠️ Внимание! В 2026 году особое внимание уделяется заданиям, где нужно привести пример социальной роли, вида деятельности или ситуации социализации. Готовьте конкретные жизненные примеры заранее.
Тип 4: Анализ визуальной информации (№12, 4 балла!)
Самое «дорогое» задание по теме. Дана диаграмма, график или таблица с данными об общественном мнении, поведении людей.
🎯 Пошаговая инструкция к заданию 12:
Внимательно изучить заголовок диаграммы — он указывает на тему
Прочитать подписи к осям (если это график) или легенду
Выявить основные тенденции: что растёт, что уменьшается, что стабильно
Сформулировать вывод на основе выявленных тенденций
Ответ должен быть развёрнутым, но лаконичным (3-4 предложения)
🗺️
Ментальная карта темы «Человек и общество»
Визуальная структура поможет систематизировать знания и быстро вспомнить нужное на экзамене.
ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
🧬 Природа человека
Биосоциальное существо
Индивид → Индивидуальность → Личность
Потребности (биол., соц., духовн.)
🏗️ Деятельность
Структура: цель-средства-результат
Виды: игра, учение, труд, общение
Мышление и сознание
👥 Социализация
Агенты (семья, школа, СМИ)
Этапы (детство, юность, зрелость)
Социальные роли и статусы
💡 Ключевая связь для ОГЭ: Человек (биосоциальный) → Деятельность (целенаправленная) → Социализация (в обществе) = Формирование Личности.
🎯
Интерактивный тренажёр: 3 типа заданий с разбором
Потренируйтесь на заданиях, полностью аналогичных тем, что будут на реальном ОГЭ 2026. После проверки вы получите подробное объяснение.
📘 Задание 1. На установление соответствия (тип ОГЭ №2, 4)
Установите соответствие между примерами и качествами человека, которые они иллюстрируют: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.
ПРИМЕРЫ: А) Умение пользоваться столовыми приборами
Б) Потребность в питьевой воде
В) Способность к логическому мышлению
Г) Чувство голода после физической нагрузки
Д) Стремление получить высшее образование
КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА: 1) Биологическое (природное)
2) Социальное (приобретённое в обществе)
А-2, Б-1, В-2, Г-1, Д-2
А-1, Б-1, В-2, Г-2, Д-1
А-2, Б-2, В-1, Г-1, Д-2
📗 Задание 2. Нахождение лишнего в ряду (тип ОГЭ №3, 10)
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «социальные потребности человека».
Общение, признание, творчество, пища, уважение, трудовая деятельность.
Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.
общение
признание
пища
трудовая деятельность
📙 Задание 3. Анализ суждений (тип ОГЭ №5)
Прочитайте приведённые ниже суждения о личности и определите, какие из них верны.
А. Личностью человек становится в процессе социализации.
Б. Индивидуальные особенности внешности являются признаком личности.
В. Личность характеризуется наличием социально значимых качеств.