Великие реформы Александра II (1855-1881)
XIX век в истории России – время кардинальных преобразований, определивших путь развития страны на десятилетия вперед. После поражения в Крымской войне (1853-1856) стало очевидно: Россия нуждается в модернизации. Император Александр II, вошедший в историю как «Освободитель», провел серию реформ, которые затронули все стороны жизни общества.
Цель = Модернизация страны + Преодоление отсталости + Создание гражданского общества
🎯 Предпосылки реформ:
Хронология реформ Александра II
Крестьянская реформа 1861 года
19 февраля 1861 года Александр II подписал Манифест об отмене крепостного права и «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости». Это была самая радикальная реформа, изменившая социальную структуру России.
| Аспект реформы | Содержание | Значение |
|---|---|---|
| Личная свобода | Крестьяне получали личную свободу, гражданские права: право на собственность, заключение сделок, свободу брака | Прекращение юридической зависимости от помещика |
| Земельный надел | Крестьяне получали землю в пользование, но должны были выкупить её у помещика. До выкупа – временнообязанное состояние | Сохранилась экономическая зависимость, выкупные платежи до 1906 года |
| Размер надела | Устанавливались максимальные и минимальные размеры. Часть земли («отрезки») отходила помещику | Крестьяне часто получали меньше земли, чем обрабатывали до реформы |
| Выкупная операция | Государство выплачивало помещикам 80% суммы, крестьяне возвращали долг государству в течение 49 лет | Крестьяне переплачивали в 1.5-2 раза, что вызывало недовольство |
| Крестьянское управление | Создавалась система сельских и волостных обществ с выборным самоуправлением | Сохранялась община, круговая порука при сборе налогов и выкупных платежей |
📝 Памятка для ЕГЭ: Крестьянская реформа 1861
- Дата: 19 февраля 1861 года – Манифест об отмене крепостного права
- Авторы: Н.А. Милютин, Я.И. Ростовцев, Великий князь Константин Николаевич
- Основные документы: «Общее положение о крестьянах», «Положение о выкупе»
- Временнообязанные крестьяне: Состояние до выкупа земли, сохраняли повинности в пользу помещика
- Значение: Ликвидация крепостного права, начало формирования рынка свободной рабочей силы, толчок к капиталистическому развитию
- Ограниченность: Сохранение помещичьего землевладения, крестьянского малоземелья, выкупных платежей
Анализ крестьянской реформы 1861 года
Условие: «Крестьяне, получившие личную свободу по реформе 1861 года, должны были выкупить землю у помещиков. Выкупную операцию организовало государство: оно выплачивало помещикам 80% выкупной суммы, а крестьяне возвращали этот долг государству в течение 49 лет с процентами.»
Какое последствие этой системы вы указали бы как главное?
Земская, судебная, военная и другие реформы
После крестьянской реформы последовали преобразования в местном управлении, суде, армии, финансах и образовании. Эти реформы создавали основы гражданского общества и правового государства в России.
Земская реформа (1864)
Создание земств – выборных органов местного самоуправления в уездах и губерниях. Ведали хозяйственными вопросами: школы, больницы, дороги.
Судебная реформа (1864)
Самая последовательная реформа. Введение бессословного, гласного, состязательного суда с институтом присяжных заседателей.
Городская реформа (1870)
Создание всесословных городских дум и управ. Ведали городским хозяйством, благоустройством, образованием.
Военная реформа (1874)
Введение всеобщей воинской повинности вместо рекрутских наборов. Срок службы сокращен с 25 до 6-7 лет.
Финансовая реформа (1860-е)
Создание Государственного банка, упорядочение бюджетной системы, введение гласности бюджета.
Реформа образования (1863-1864)
Университетский устав 1863 года дал автономию вузам. Школьная реформа 1864 года создала гимназии и прогимназии.
| Реформа | Год | Сущность | Значение |
|---|---|---|---|
| Судебная | 1864 | Отделение суда от администрации, несменяемость судей, состязательность процесса, присяжные заседатели, мировые суды | Создание современной судебной системы, защита прав граждан, рост правосознания |
| Земская | 1864 | Выборные всесословные органы местного самоуправления (уездные и губернские земства) | Развитие местной инициативы, улучшение здравоохранения и образования в провинции |
| Военная | 1874 | Всеобщая воинская повинность для мужчин с 20 лет, срок службы 6 лет (сухопутные войска) и 7 лет (флот) | Создание массовой армии современного типа, сокращение расходов на содержание войск |
| Городская | 1870 | Городские думы и управы, избираемые плательщиками городских налогов | Развитие городского хозяйства, привлечение населения к управлению |
Общественное движение в России XIX века
XIX век – время формирования идейных течений в русском обществе. После Отечественной войны 1812 года и заграничных походов русской армии в стране начинается оживление общественной мысли, которое приводит к формированию нескольких направлений [citation:8].
👑 Консерваторы
Идея: Сохранение самодержавия, православия, народности (теория официальной народности С.С. Уварова)
Представители: С.С. Уваров, М.П. Погодин, М.Н. Катков, К.П. Победоносцев
Отношение к реформам: Осторожное, против радикальных изменений
⚖️ Либералы
Идея: Постепенные реформы, расширение гражданских свобод, конституционная монархия
Течения: Западники (Т.Н. Грановский, К.Д. Кавелин) и славянофилы (А.С. Хомяков, братья Аксаковы)
Отношение к реформам: Поддержка, но критика недостаточной последовательности
🔥 Революционные демократы
Идея: Крестьянская революция, социализм на основе крестьянской общины
Представители: А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский, В.Г. Белинский
Отношение к реформам: Критика половинчатости, призыв к радикальным изменениям
Народничество: идеология и практика
В 1860-1870-е годы ведущим направлением революционного движения становится народничество – идеология разночинной интеллигенции, стремившейся к крестьянской революции и построению социализма на основе общины [citation:4].
Идеологи
А.И. Герцен – теория «общинного социализма»; Н.Г. Чернышевский – «Что делать?»; П.Л. Лавров, М.А. Бакунин, П.Н. Ткачев
Основные идеи
Россия может перейти к социализму, минуя капитализм; крестьянская община – готовая ячейка социализма; интеллигенция должна идти в народ
Направления
Бунтарское (Бакунин), пропагандистское (Лавров), заговорщическое (Ткачев)
Организации
«Земля и воля» (1876-1879), «Чёрный передел», «Народная воля» (1879-1881)
💥 «Хождение в народ» (1874)
Массовое движение революционной молодёжи с целью пропаганды среди крестьян. Потерпело неудачу: крестьяне не понимали социалистических идей, верили в царя. Многие участники были арестованы.
Ключевые исторические личности
Александр II Николаевич
Провел Великие реформы: отмена крепостного права (1861), земская, судебная, военная, городская реформы. Убит народовольцами 1 марта 1881 года.
Михаил Тариэлович Лорис-Меликов
Автор «Конституции Лорис-Меликова» (1881) – проекта привлечения выборных от земств к обсуждению законопроектов. После убийства Александра II проект был отвергнут.
Николай Гаврилович Чернышевский
Автор романа «Что делать?» (1863), идейный вдохновитель народничества. Провел 20 лет в сибирской ссылке за революционную деятельность.
Андрей Иванович Желябов
Организатор покушений на Александра II. Арестован за день до убийства императора. Казнен 3 апреля 1881 года.
Интерактивные задания для подготовки к ЕГЭ
Закрепите знания по теме «Реформы XIX века и общественное движение». Решайте задания, сверяйтесь с ответами и читайте подробные объяснения.
Определите соответствие: реформы и их содержание
Условие: Установите соответствие между реформами Александра II и их основными положениями.
Реформы:
Положения:
Анализ общественного движения
Условие: «В 1879 году произошел раскол организации «Земля и воля». Большая часть членов, считавших террор единственным средством борьбы с самодержавием, создала «Народную волю». Меньшая часть, продолжавшая верить в пропаганду среди крестьян, образовала «Чёрный передел».»
Какое утверждение НЕВЕРНО отражает причины раскола «Земли и воли»?
Причины и последствия реформ
Условие: Выберите два верных утверждения о Великих реформах Александра II.
Хронология: ключевые даты XIX века
Запомните основные даты по теме «Реформы XIX века и общественное движение» – они часто встречаются в заданиях ЕГЭ.
💡 Как запомнить даты:
Группируйте даты по периодам: 1) Александр I и декабристы (1801-1825), 2) Николай I (1825-1855), 3) Александр II и реформы (1855-1881). Запоминайте не отдельные даты, а цепочки событий.
Тест на определение уровня подготовки
Пройдите тест из 12 вопросов, чтобы оценить свой текущий уровень по теме «Реформы XIX века и общественное движение» и получить персональные рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2026.
Вопросы составлены в соответствии с кодификатором ЕГЭ по истории 2026 года.